SEJAS BEM VINDO

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segunda-feira, 24 de setembro de 2012

MODELO DA III BIMESTRAL CED 11 2012


 
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE CEILÂNDIA
CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 11
III AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA
Prof.: Marinei de Oliveira
 

 

Aluno (a): .................................................................Nº. ....... Série: .......01/10/12

 

- Não é permitido o uso de calculadoras.

- Não é permitido consultas a notas ou livros.

- Usar caneta tinta cor azul ou preta.

- Faça o rascunho a lápis.                                                 

 

I – Seja f: R → R dadaS por

1)    1 - f(x) = x² - 4x – 3                                                 ( a = 1, b = - 4, c = - 3)

2)    f(x) = x² - 9                                                               ( a = 1, b = 0, c = - 9)

3)    f(x) = 4x² + 2x – 3                                                    ( a = 4, b = 2, c = - 3)

4)    f(x) = 6x²                                                                   ( a = 6, b = 0, c = 0)

5)    f(x) = - 2x² + 5x + 1                                                 ( a = - 2 , b = 5 , c = 1)

6)    f(x) = - 4x² + 2x                                                        ( a = - 4 , b = 2 , c = 0)

Determine (TREINE AS FUNÇÕES ACIMA- UMA DE CADA VEZ):

a)    Os zeros da função;

 

 

 

 

 

 

 

b)    O gráfico de uma função intercepta o eixo y quando x = 0;

 

 

 

 

 

 

c)    Esboce o gráfico de f;

 

 

 

 

 

 

 

 

d)    A concavidade da parábola é voltada para cima ou para baixo?

 

 

 

 

 

 

 

e)    Quais as coordenadas do vértice da parábola?

 

 

 

 

 

 

 

f)     Esboce o gráfico de f, indicando o eixo de simetria.

 

 

 

 

 

 

 

 

II - Dada a função f(x) = x² - 5x + 6, calcule:

a)    f(1) =

 

 

 

 

 

b)    f(-1) =

 

 

 

 

 

c)    f(2) =